jueves, 29 de junio de 2017
lunes, 19 de junio de 2017
NIVELES COMPETENCIALES
Estimadas familias aquí podéis ver el documento que el claustro de nuestro Centro ha elaborado sobre los niveles competenciales que el alumnado de primaria debería alcanzar al final de cada uno de los ciclos.
Este año, en los boletines de notas de 2º, 4º y 6º junto con las notas numéricas de las distintas asignaturas, aparecerá el nivel de consecución alcanzado por cada niño/a en cada una de las siete Competencias Clave. En 3º sólo aparecerán los niveles competenciales correspondientes a C. Lingüística y C. Matemática. Estos niveles están expresados con las iniciales I de inicio, M de medio y A de avanzado.
Niveles competenciales 1er ciclo
Niveles competenciales 2º ciclo
Niveles competenciales 3er ciclo
Este año, en los boletines de notas de 2º, 4º y 6º junto con las notas numéricas de las distintas asignaturas, aparecerá el nivel de consecución alcanzado por cada niño/a en cada una de las siete Competencias Clave. En 3º sólo aparecerán los niveles competenciales correspondientes a C. Lingüística y C. Matemática. Estos niveles están expresados con las iniciales I de inicio, M de medio y A de avanzado.
Niveles competenciales 1er ciclo
Niveles competenciales 2º ciclo
Niveles competenciales 3er ciclo
jueves, 15 de junio de 2017
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
AVISO
IMPORTANTE
TODO EL
ALUMNADO SOLICITANTE ( ADMITIDOS Y SUPLENTES) DE LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
(AULA MATINAL/COMEDOR ) TIENEN QUE ENTREGAR
LAS FICHAS CORRESPONDIENTES DEBIDAMENTE CUMPLIMENTADA ANTES DEL 23 DE
JUNIO.
Los
alumnos y alumnas de nuevo ingreso en el Centro pueden recoger las
fichas en LA PORTERÍA y entregarlas antes del 30 de junio.
Las
listas provisionales de admitidos y suplentes de los servicios complementarios
se publicaron el 14 de junio.
El plazo
de alegaciones es de diez días hábiles.
Las listas definitivas
de admitidos y suplentes de los servicios complementarios se publicarán el
próximo 29 de junio.
viernes, 2 de junio de 2017
INFANTIL TRES AÑOS
Estimados
padres y madres.
El Equipo Docente de Educación Infantil
del C.E.I.P Pino Flores quiere darles
la bienvenida a nuestro centro y
ofrecerles algunas orientaciones que
pueden ser beneficiosas para la futura escolarización de sus hijos e
hijas.
Uno de los objetivos básicos que nos
planteamos para principios de curso, sobre todo con los alumnos/as de
tres años, es que vengan contentos/as
al colegio y que
se adapten a él de la mejor manera y
en el menor tiempo posible. Por este motivo queremos sugerirles
algunas actuaciones que pueden llevar a cabo este verano y que
contribuirán a que la entrada de su hijo/a en el colegio sea más
agradable.
-
Háblenle bien del colegio, de lo mucho que se van a divertir, de los amigos/as que van a conocer y todo lo que va aprender.
-
No utilicen el hecho de llevarle al cole como una amenaza o un castigo.
-
Si aún usa pañales, aprovechen el verano para quitárselos y habituarlos a ir solos/as al baño.
-
Convénzale para que deje de usar chupe o biberón.
-
Acostúmbrenlo/a a comer solo/a.
-
Procuren que empiece a vestirse solo/a.
-
Establezcan normas básicas de comportamiento y asegúrense de que las aceptan y cumplen.
-
Ayúdenles en el lenguaje, enséñenles a hablar correctamente evitando el lenguaje infantil .
-
Háganle ver que ser mayor tiene sus ventajas.
-
Felicítenle cuando consiga algunas de las acciones anteriores.
Recuerden que cuanto más independientes y
autónomos/as sean, antes se adaptarán.
En septiembre mantendremos una reunión en la que nos
conoceremos personalmente y comentaremos más ampliamente estos y
otros aspectos relacionados con la escolarización de sus hijos/as.
Un saludo
El Equipo Docente de
Educación Infantil
jueves, 18 de mayo de 2017
INFORMACIÓN PLAN DE APERTURA
INFORMACIÓN PLAN DE APERTURA
CURSO 17-18
SERVICIO DE AULA MATINAL: atiende al alumnado en una franja
horaria en la que aún no ha comenzado la jornada escolar. Así, nuestro colegio
abre a las 7:30 de la mañana de lunes a viernes, ofreciendo actividades diversas
hasta las 9 horas, en que comienza el horario lectivo.
A esta hora, los monitores/as
acompañan a los alumnos/as a sus respectivas filas.
·
Este
servicio puede solicitarse para todos los días o bien para días determinados,
según las necesidades de la familia.
·
El precio durante
el presente curso 2016/17 ha sido de 15,40€ para el servicio mensual y de 1,18€
por cada día suelto. El precio, cada curso,
lo determina la Consejería de Educación.
·
La Junta de Andalucía concede bonificaciones según la renta de las familias,
pudiendo incluso ser gratuito, o sea,
tener el 100% de bonificación.
·
*El Aula Matinal es un servicio que se presta a las familias cuyo horario
de trabajo no es compatible con el de comienzo de las clases de sus hijos/as.
Por ello, si existen más solicitudes que plazas, es necesario que demuestren
documentalmente esa necesidad (ver documentación a aportar en el Anexo de la
solicitud), pues se aplicarán los criterios establecidos en normativa
(publicados en tablón).
SERVICIO DE COMEDOR atiende a los alumnos y alumnas de
14:00 horas a 16:00 horas.
Durante
estas dos horas se realizarán actividades educativas para desarrollar buenos hábitos relacionados
con la alimentación e higiene y que favorezcan la buena integración.
·
Este
servicio puede solicitarse para todos los días o bien para días determinados,
según las necesidades de cada familia.
·
El
precio durante el presente curso es de 4,38€ por comida y día. El precio para
el próximo curso, como en los demás servicios, lo fijará la Consejería.
·
Igual
que en los demás servicios, las bonificaciones dependerán de la renta familiar.
·
*El Comedor es un servicio que se presta fundamentalmente a las familias
cuyo horario de trabajo no es compatible con el de finalización de las clases
de sus hijos/as. Por ello, si existen
más solicitudes que plazas, es necesario que demuestren documentalmente esa
necesidad (ver documentación a aportar en el Anexo de la solicitud), pues se
aplicarán los criterios establecidos en normativa (publicado en tablón)
SERVICIO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES abarca aspectos como la lectura, el deporte, la
música, la informática, los idiomas, patinaje,
la danza o el teatro, entre otras actividades lúdicas y formativas en
función de la demanda existente. Se realizan en horario de tarde y tienen una finalidad formativa, potenciando
los intereses y motivaciones del alumnado en distintas áreas, así como la
convivencia y la integración en el grupo.
·
El
cómputo semanal de cada actividad extraescolar es de 2 horas.
·
El
precio del servicio también durante el presente curso es de 15,40€. Como el del
Aula Matinal la Consejería puede
modificarlo para el próximo curso.
·
Las
bonificaciones que conceda la Junta se aplican a Aula Matinal, Comedor y dos
actividades extraescolares como máximo.
·
La
propuesta de actividades y posibles horarios se encuentran en el Tablón de
anuncios durante el periodo de matriculación.
CRITERIOS DE ADMISIÓN (BOJA, Orden de
17 de abril de 2017, artículo 19)
1. En los servicios complementarios de aula matinal y
comedor escolar, una vez garantizada la admisión del alumnado al que se
refieren los artículos 11.2 y 15.2 del Decreto 6/2017, 16 de enero, para la
adjudicación, en su caso, del resto de plazas cuando existan más solicitudes
que plazas vacantes, tendrán prioridad en la admisión:
a) Las solicitudes de aquel
alumnado en las que una de las personas que ostenta la guarda y custodia
realice una actividad laboral o profesional remunerada o curse estudios
conducentes a una titulación académica oficial que justifique la imposibilidad
de atenderlo en el horario establecido para la prestación del servicio.
b) Las solicitudes de aquel
alumnado que solicite los servicios para todos los días lectivos de la semana.
c) El resto del alumnado
solicitante de los servicios.
2. En caso de no poder conceder plaza a todo el
alumnado incluido en el apartado 1, la admisión se regirá por los siguientes
criterios:
a) El alumnado solicitante que
haya sido usuario del servicio de aula matinal o comedor escolar en el curso
anterior.
b) El alumnado de menor edad.
El orden de admisión se decidirá aplicando de manera
sucesiva los criterios a), b) y c) del apartado 1 y, en cada uno de ellos, los
previstos por orden sucesivo en las letras a) y b) de este apartado y, en caso
de empate, se aplicará el resultado del sorteo público conforme a lo previsto
en el artículo 34 del Decreto 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan
los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros
docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo
ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación
secundaria obligatoria y bachillerato.
3. En cualquier caso, cuando un alumno o alumna sea
admitido en el servicio de aula matinal o de comedor escolar, serán admitidos
en el mismo servicio los hermanos o hermanas que lo hayan solicitado para el
mismo centro. Igualmente, cuando se produzca una plaza vacante en alguno de
estos servicios complementarios la admisión de un alumno o alumna determinará
la admisión de los hermanos o hermanas que hayan solicitado el mismo servicio.
En estos supuestos, se ampliará de manera temporal el número de usuarios
autorizados hasta que el número de bajas de usuarios del servicio
que se produzcan sea igual al número de plazas
incrementadas.
4. En el servicio complementario de actividades
extraescolares, cuando existan más solicitudes que plazas vacantes, tendrán
prioridad en la admisión las solicitudes de aquel alumnado que haya sido
usuario del servicio de actividades extraescolares en el curso anterior y en
caso de empate se aplicará el resultado del sorteo público llevado a cabo
conforme a lo
previsto en el artículo 34 del Decreto 40/2011, de 22 de febrero.
El orden
de admisión se decidirá aplicando con carácter sucesivo los anteriores
criterios. En cualquier caso, cuando sea admitido un solicitante, serán
admitidos también los hermanos o hermanas que hayan solicitado el servicio de
comedor escolar.
Sevilla 18 de mayo de 2017
La
Directora
Si tiene alguna duda, consulte en Secretaría de 11:00 h. a 12:00 h.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
